Schulschließung/Wiederöffnung
Elterninformation XXIII (28.5.)
Entlassfeier/Zeugnisübergabe
Elterninformation XXII (15.5.)
Stundenpläne
Flyer “Corona-Regeln” an der HQS
Flyer “Erste Hilfe und Angst bei Corona”
Sämtliche Informationen und Elternbriefe zur Schulschließung ab 16.03. und zu unserem neuen Schulportal SchoolFox. finden Sie ab sofort auf dieser Seite und “Aktuelles”.
Sollte Ihrerseits oder seitens Ihrer Kinder der Wunsch bestehen mit Herrn Schürmann als Schulsozialarbeiter in Kontakt zu treten, so können Sie dies auch per Skype tun. Melden Sie sich dazu bei Herrn Schürmann per Mail (schulsozialarbeit@neuenradeweb.de). Er wird Ihnen dann einen Terminvorschlag machen.
SchoolFox – das neue Schulportal an der HQS
Um die Kommunikation zwischen Schule und Elternhaus ab sofort zu vereinfachen stellen wir Ihnen das Schulportal SchoolFox zur Verfügung. Hierzu haben Sie bereits einen Elternbrief sowie Ihren individuellen Zugangscode per Post erhalten. Bitte installieren Sie die entsprechende SchoolFox-App auf Ihrem mobilen Endgerät und melden Sie sich mit dem zugeschickten Einladungscode dort an. Sollten Sie kein mobiles Endgerät nutzen, können Sie sich bei SchoolFox auch über Ihren Webbrowser anmelden. Bei Fragen und Problemen zu Ihrer Anmeldung finden Sie auf der SchoolFox-Seite eine Hilfe zu häufig gestellten Fragen. Selbstverständlich können Sie sich auch an die jeweiligen Klassenlehrer wenden.
Ab sofort werden wir Sie über dieses Portal über alle weiteren Entwicklungen bezüglich der derzeitigen Schulschließung informieren. Auch Arbeitspläne, zugehörige Lösungen, Termine und Terminverschiebungen, die Einladung zum Elternsprechtag etc. werden wir über SchoolFox versenden. Um zuverlässig informiert zu sein, ist eine Anmeldung Ihrerseits daher notwendig. Und selbstverständlich können auch Sie über dieses Portal mit den Klassen- und Fachlehrern in Kontakt treten. Nutzen Sie daher auch diese Möglichkeit.
In den Jahrgängen 8-10 haben Sie jeweils zwei Zugangscodes erhalten. Einer dieser Codes ist für eine Elternanmeldung, der andere ist für Ihre Kinder, die sich die App dann ebenfalls installieren müssen. Dabei ist es unser Ziel, auch Ihre Kinder an eine selbstständige Kommunikation mit diesem Portal heranzuführen. Gerade in den oberen Jahrgängen ist es nicht notwendig, jeden Arbeitsplan über Sie als Eltern an die Kinder weiter zu kommunizieren. Und doch gibt es Informationen, die für Sie als Eltern entscheidend sind. Daher die doppelte Anmeldung ab Jahrgang 8.
Elterninformationen zur Absage von Schulfahrten:
Wahlzettel
WP I, Spanisch und Schwerpunktwahl Arbeitslehre Technik/Hauswirtschaft
Auch ohne stattfindenden Unterricht laufen die Planungen für das Schuljahr 2020/21 natürlich weiter und in einigen Jahrgängen stehen Wahlen für bestimmte Fächer an. Die entsprechenden Wahlzettel verschicken wir per E-Mail und zum Teil per Post und Sie erhalten diese zum Download hier:
jetziger Jahrgang 7: Informationen und Wahl Spanisch Ergänzungsstunden 2020
jetziger Jahrgang 8: Schwerpunktwahl im Wahlpflichtfach Arbeitslehre
jetziger Jahrgang 6: Wahlzettel Wahlpflichtbereich 2020
Aktuelles
Termine
HQS: Hier entspringt die Zukunft
Eine Schule für alle Schüler
Individuelle Förderung und das Fordern jedes Einzelnen stehen bei uns im Vordergrund.
mehrAlle Schüler, alle Abschlüsse
Jedes Kind ist willkommen und macht den für sich richtigen Abschluss bei uns.
mehrUnsere Kooperationspartner
„Zusammenkunft ist ein Anfang. Zusammenhalt ist ein Fortschritt. Zusammenarbeit ist der Erfolg.“
mehrDas zeichnet uns aus
Lernen und Arbeiten im Team
„Nach unserer Überzeugung gibt es kein größeres und wirksameres Mittel zu wechselseitiger Bildung als das Zusammenarbeiten.“
(Johann Wolfgang von Goethe)
Aktives Schulleben
"Bildung hilft uns, das zu entwickeln, was in uns steckt. Jeder kann etwas, und jeder braucht die Chance, seine Fähigkeiten zu steigern und Anerkennung zu erfahren."
(Christian Wulff)
Selbstgesteuertes Lernen
"Guter Unterricht ist ein Unterricht, in dem mehr gelernt als gelehrt wird."
(Franz E. Weinert)
Erfolgreiche Schulabgänger
"Traue den Menschen anspruchsvolle Ziele zu, und sie werden sich bemühen, deiner Erwartung zu entsprechen.“ (Don Giovanni Bosco)
Soziales Miteinander
"Man gewinnt immer, wenn man erfährt, was andere von uns denken." (Johann Wolfgang von Goethe)
Fordern und Fördern
"Fördern oder fordern? Fördern und fordern? Fördern durch fordern."
(Maria Montessori)
Das unterscheidet uns von anderen Schulen
Fließender Wechsel nach der Grundschule
Es besteht eine enge Zusammenarbeit mit der Grundschule Neuenrade. Gemeinsame Aktionen und Projekte während der Jahrgangsstufen 3 und 4 erleichtern allen Kindern den Übergang in die Klasse 5 der HQS.
Gesicherte Übergänge nach dem Schulabschluss
Zahlreiche schulische und betriebliche Kooparationen sichern den Wechsel in die gymnasiale Oberstufe bei entsprechender Qualifikation und erleichtern den Einstieg in eine erfolgreiche Ausbildung und das Berufsleben.
Längeres gemeinsames Lernen
Unsere Schüler*innen lernen mit- und voneinander. Daher haben wir als "Schule des längeren gemeinsamen Lernens" zahlreiche Konzepte erprobt und weiterentwickelt, um jedes Kind nach seinen eigenen Fähigkeiten und Interessen zu fördern und zu fordern.
Moderne digitale Ausstattung
Für uns ist der regelmäßige Einsatz von Laptops, iPads, Beamer und Whiteboards im Unterricht selbstverständlich. Tagesaktuelle Informationen bietet das Digitale Schwarze Brett innerhalb der Schule. Darüber hinaus bieten wir Informatik als Unterrichtsfach im Wahlpflichtfachbereich an.
Erfolgreiche Schulabgänger
46% unserer Schulabgänger haben die HQS mit einer Qualifikation für den Übergang in die gymnasiale Oberstufe verlassen und damit ihre ursprüngliche Empfehlung durch die Grundschule deutlich verbessert. So hatten nur 26% ursprünglich eine Empfehlung für das Gymnasium.
Ausstattung Naturwissenschaften
Durch die komplette Neuausstattung der Fachräume für Physik und Chemie kann der Unterricht im Bereich der Naturwissenschaften besonders abwechlungsreich gestaltet werden und bietet verschiedenste Möglichkeiten naturwissenschaftlichen Lernens und Arbeitens.
